第305节 (第3/3页)

ot;薛砚辞轻声打破了沉默，quot;如果你愿意，可以告诉我你的感受，或者我们可以就这样静静地坐一会儿。无论你需要什么，我都会尊重你的选择。quot;

    施缱转过头，看着薛砚辞，眼中闪过一丝感激。

    她的声音带着一丝哽咽：quot;砚辞，我只是……只是觉得心里好乱。我不知道该往哪里去，不知道该施缱的眼泪再次涌出，她低下头，轻轻抽泣着。怎么办。quot;

    薛砚辞没有立即对施缱的请求作出回应，他知道她现在需要的不是言语上的安慰，而是实际的陪伴和支持。

    他轻轻地启动了汽车，驶向施缱的家，一路上车内安静而平和，只有偶尔传来施缱轻微的抽泣声。

    到达施缱的家后，薛砚辞小心地扶她下车，陪她走进屋内。

    他没有多说什么，只是确保她安全舒适地坐下，然后轻声告别，告诉她如果需要他，随时可以联系他。

    在随后的日子里，施缱开始系统地进行心理治疗。

    她与李医生一起，逐步面对和处理那些深藏在心底的痛苦和怨恨。

    治疗过程虽然艰难，但施缱感到自己正慢慢获得力量，学会了如何管理自己的情绪，如何面对那些曾经让她感到无力的回忆。

    每天在学校上班的时候，施缱也不再像从前那样行尸走肉。

    她开始重新投入到教学工作中。

    第620章 疼痛难忍

    有一天在中午午休的时候，施缱坐在办公室里，正准备享受片刻的宁静。

    突然，一股刺鼻的烟味打破了周围的平静。

    起初，她以为是附近某个角落的小火灾，但随即，滚滚的白烟开始从门缝和窗户中涌入，伴随着远处传来的嘈杂声和尖叫声。

    混乱中，施缱终于睁开了眼睛，她的心跳加速，这才意识到学校失火了。

    她的第一反应是惊慌，但经过这段时间的心理治疗，她学会了如何在紧急情况下保持冷静。

    施缱迅速站起身，抓起手机和随身携带的小包，她知道必须立刻行动。

    她打开办公室的门，一股热浪和浓烟扑面而来，她本能地咳嗽起来，但很快用手捂住口鼻，尽量减少吸入有害烟雾。

    她开始沿着记忆中的逃生路线向出口移动，同时大声呼喊，试图提醒其他可能还在办公室或教室的同事和学生。

    quot;大家快跟我来！quot;施缱的声音坚定而有力，尽管她自己也感到害怕。

    在浓烟和混乱中，施缱的领导能力得到了展现。

    她带领着一群惊慌失措的学生和老师，沿着楼梯迅速而有序地撤离。

    她的心中充满了对每个人的关心，她不断地回头确认没有人掉队。

    施缱在带领人群撤离的过程中，不慎被地上的杂物绊倒。

    在浓烟和混乱中，她的视线模糊，无法立刻判断周围的情况。

    她感到一阵剧痛从腿部传来，但她试图忽略它，挣扎着想要站起来继续前进。

    然而，就在她努力站起来的时候，一阵晕眩袭来，她的意识开始模糊。

    在彻底失去意识之前，她听到了同事们和学生们的呼喊声，感到有人在试图帮助她。

    然后，一切都陷入了黑暗。

    等施缱再次醒来的时候，她发现自己躺在医院的病床上，周围是一片洁白和宁静。

    她的头部被包扎着，腿部也打着石膏。她感到身体有些虚弱，但意识逐渐清晰。

    病房的门轻轻打开，薛砚辞走了进来，脸上带着担忧和宽慰的复杂表情。

    看到施缱醒来，他急忙走到床边，轻声问道：quot;施缱，你感觉怎么样？quot;

    她的喉咙感到异常灼痛，仿佛被火焰炙烤过一般。

    她试着想要说话，但只能发出微弱的沙哑声。