第43章 (第2/2页)

—是奈特？他来这里干嘛？

    我还没这么问他，他倒是三两步跑到我面前，这么问了我：“你怎么会来这里？又迷路了？要去哪儿？”

    我本来要把事情原原本本地告诉他，从我出门开始讲，可一听到他说“迷路了”，还是“又”，顿时不服气地把头一昂：“我要去藏着这个世界所有秘密和知识的地方！”

    奈特明显地愣了一下，还抓了抓头。我得意了，脑袋也扬得更高，脖子挺得比烟囱还直：“我要去图书馆看书——我要做一个什么都知道的人。”

    奈特又愣了一下，然后恍然大悟地笑出声来：“你想知道什么，问我就行了。”

    我才不信他，之前我问他的事，他都支支吾吾，说些不知道从哪听来的传闻，搞不好还是现场编出来骗我的。我转身就要继续走，奈特又跟上来：“那么你是遇到了什么搞不懂的事了？”

    我想了想，问他：“你去过镇子外面吗，我是说比林子还远，比山脚还远的地方。”

    “没有，”奈特说，“为什么要去那么远的地方？”

    看，我就知道，他既然没出去过，也肯定没遇到过屏障，又谈什么“问我就行”？

    也许是我的嘴撅得太高了，奈特又抓了抓头，说：“我正好没事，陪你一起去图书馆转转吧。”

    “真的吗？那可帮大忙了，光凭我自己，可能找到天黑都找不到图书馆！”——这话当然不能说出来，我抿了抿嘴角，压低笑容的弧度，摆出一副“那好吧”的样子，跟着奈特一起走了。他问我一大早起来去哪儿了，怎么浑身弄得那么脏；我想了想说我去林子里了，去摘甜浆泡。他又问我那甜浆泡呢，我说没找到，都被鸟吃光了。倒不是故意骗他，我只是怕他知道我一大早做的狼狈事，会笑话我。

    “对了，那边的房子是什么，”为了防止他继续追问，我赶紧扯开话题，“怎么街上一个人都没有，却有那么多房子。”

    奈特顺着我指的方向一看，笑了笑说，那里是学校，冬天不上课，所以才没有人。

    学校？我顿时把手指缩回来了，好像多指一会儿都会被烫到。

    我知道学校是干嘛的，是给小孩量尺寸的地方，非常可怕。他们会把年龄差不多的小孩集中起来，用各种尺子丈量他们的身体：这个孩子的左腿比右腿长，就把左腿切掉，或者把右腿拉长；那个孩子的脖子比别人短，就把他吊起来，把颈骨拔出来；如果有小孩的个子太小，体重太轻，就要给他灌水，灌到和别人一样重……除了这些，还要测量声音的高低，反应的快慢，牙齿的大小，瞳孔和眼白的比例，等等等等，总之开设学校是为了培养出标准、端正、健康的孩子，虽然过程实在可怕，但他们的目的是好的。

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