【文学部员的阅读催眠】（1） (第3/8页)

……这也太棒了吧！

    在这里为了保住学姐的名誉作个解释。

    学姐会不知羞耻地回答我的种种问题，甚至把裙子揪起来让我看裙底，都不

    是因为学姐是个绫茶婊甚么的。

    她是因为被我用催眠术植入了某个价值观，受到了操纵。

    ……至于色色的内衣就真的是她本人的兴趣了。

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    我获得这能力出自一个偶然。

    差不多一星期之前，学姐因为家里有事没出席部活，我就自己待着翻看旧生

    留下的，看完之后就开始翻找看看有没有工口的薄本。

    （……嗯？的，手稿？之前有这玩意吗？）

    找到了不曾在这里看过，老旧的原稿纸时，我出自好奇把它拿起来开始看。

    （……这啥？规则书吗……？只是列点写着规则而已嘛。）

    原稿纸上写着这样的规则：

    （这甚么鬼？啊，学长们的妄想吧。真是蠢毙——）

    这想法没有持续几秒，当我看完这篇规则之后，原稿纸就消灭了。

    （——？！）

    怎么，这没可能的！

    我明明没让它离开视线，还用手抓着的耶！

    难不成掉在桌底——没有。

    我怎样翻找到没看见那张原稿纸，它真的消失个无影无踪了。

    （——啊……难不成那上面写的规则真的成立了……？）

    那样的话，②跟之后的规则也是真的……要是真的那样——

    总之，要试试看……可是要怎样对谁……

    我只是苦恼了一会，脑袋很快就挤出了解答。

    ——对谁？

    不就已经在了嘛，一直都会细看我的的人。

    ——怎样？

    简单啊，说穿了我写的就是我可以自由撰写喜欢的故事，也就是把妄想

    具现在文字上，只要随便作些狗屁剧情，让学姐看就好了。

    可是问题在于规则。

    以前我写过恋爱但是水准实在太差劲，学姐看到途中就弃阅了，还对我

    赏了句「这实在不能看」的评语哪。

    要是没有规则的话，我随便写成由自己当男主，由学姐当女主，你我缠绵

    热恋的，就可以在现实里跟学姐相思相爱了，不过以我半桶水的创作技俩只

    怕一定不能让她看完吧。

    更别说万一规则②之后都是唬烂的话，学姐随时会因为我作出这种蠢事而讨

    厌我，这可是绝对不能发生的。

    要在「能力可能是假的」这个前提下作出不会带来风险的试验。

    那么，要写甚么内容呢？

    就是这样，我开始了全新的创作之路。

    为了攻陷尊敬的学姐——

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    话说回来，学姐主动揪起裙子的身姿真是百看不腻啊。

    全黑的内裤跟雪白的大腿作出强烈的对比，真是太棒了。

    我凝视着学姐的股间，拼命地将往昔一直脑补幻想的画面记忆下来；虽然很

    想拍照记录，可是今天的没有写上有关内容，也只好放弃了。

    似乎对于死命盯着看我的感到违和，学姐开口问道。

    「那个……内裤的事情，已经清楚了吗……？可以放下裙子了吗？」4Ｖ4ｖ.ō

    「啊，抱歉。学姐实在太漂亮了，我都看呆啦。」

    「……！　真是的！////　不能轻率地对女性说这种话喔！」

    把裙子放回原状的学姐坐回位子，用羞红的脸对我轻斥着。

    很好，暗示以外的部份跟平常的学姐没两样，这样子才有沾污羞辱的意义。

    我今天的是这样的：

    《主角工藤雄太是个好奇心旺盛，会对四周的人不停发问的少年。被问的人

    不管甚么事情都会回答。要是少年说「不太懂」「不能理解」的话，就要对少年

    展示实物或者实演，好好的教会他。就这样，少年获得知识，茁壮成长。》

    「把不懂的事问到懂为止」这充满道德性的主旨跟教科书没两样，内文也当

    然没有任何工口展开。

    基本上，全文就是老师被问「为甚么会下雨」时用黑板解释化学现象，厨子

    被问「怎样做饭」时就实际一边料理一边解释……之类的。

    能把这种蠢到爆的内容灌水灌到５字我才是最该被赞扬的。

    从直到现时为止的反应看来，学姐应该已经完全陷入我的的支配，只要

    是工藤进太提出的询问，就要毫不犹豫地好好回答；而且，要是被要求作出更详

    细的说明，不单是言语，更要展示实物，用动作去解释到对方能够弄懂为止。

    「呼……要是没其它问题的话，我们小休一会吧。我也顺道去洗手间。」

    学姐说完便站了起来，我见状马上扔出最重要的重点问题。